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Die Diagnose «Autismus» hat in den letzten Jahren eine verstärkte Beachtung und gleichzeitig auch eine starke Wandlung erfahren. In den neuen Diagnosesystemen vollzieht sich der Wandel vom kategorialen hin zum dimensionalen Verständnis. Dabei wird Autismus als ein typisches Thema der Entwicklungspsychologie betrachtet und je nach Entwicklungsstufe sind besondere Aspekte zu beachten.

Wie nehmen Betroffene ihren Alltag wahr, an welchen Punkten haben sie andere Bedürfnisse, wie steht es mit besonderen Begabungen und wie kann man sie optimal fördern? Dieses Referat thematisiert die Besonderheiten von Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen.

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